воскресенье, 10 февраля 2013 г.

земские соборы – органы народного представительства

          Сегодня выступил в непривычной для себя роли- провел в школе открытый урок для старшеклассников.            27 апреля 2011 года исполняется 105 лет со дня начала работы Первой Государственной Думы в России. В связи с этим Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации V созыва выступила с инициативой проведения открытого урока в общеобразовательных школах на тему: «Развитие парламентаризма в России».                       Понимание роли и места органов народного представительства в политической системе современной России невозможно без всестороннего осмысления многовековой истории законодательных учреждений – от вече, Боярской думы и Земских соборов до современных форм парламентской демократии. Осмыслить процесс становления российского парламентаризма - значит, определить какие периоды прошла в своем формировании российская государственность, приобщиться к культуре и практике государственного строительства.          Главная цель урока - помочь современным школьникам понять, что такое парламентаризм и какова его роль в жизни нашей страны, общества и каждого российского гражданина, содействовать формированию у них активной жизненной позиции. Готовясь к уроку очень переживал: а будет ли школьникам интересно? В итоге был приятно удивлен. Получил массу эмоций от общения с молодежью. Честно сказать наша беседа далеко ушла от намеченной темы. Или у меня класс был такой активный и заинтересованный в проблемах города, или педагоги постарались подобрать ребят, которым есть что сказать, или действительно современное поколение детей от 16 до 18 уже имеют свою четкую гражданскую позицию. Хочется, конечно, верить в последнее, но сдается мне, что все-таки педагоги тоже постарались :)            Ну,  например немного удивило, что школьников больше интересует проблема разбитых дорог в городе, чем отсутствие доступных спортивных секций и творческих кружков и клубов. Никто как это ни странно не затронул проблему подросткового пьянства и курения. Хотя ребята говорили о пропаганде здорового образа жизни.   Понравилась мне позиция ребят по выборам и предвыборным кампаниям. Прозвучало мнение, что сегодня люди игнорируют выборы, не исполняют свой гражданский долг, а потом сами ругают власть. Молодой человек высказался о том, что пора не критиковать власть, а помогать принять правильное решение. Ребята много знают о демократ

Урок о развитии парламентаризма перешел в неформальную беседу...

Роман Степаненко.

Роман Степаненко. - Урок о развитии парламентаризма перешел в неформальную беседу...

Комментариев нет:

Отправить комментарий